Elevii ar trebui să fie învățați să:
„Folosiți tehnologia în siguranță și cu respect, păstrând informațiile personale private; identificați unde să apeleze pentru ajutor și asistență atunci când au îngrijorări cu privire la conținutul sau contactul de pe internet sau alte tehnologii online.'

Utilizați tehnologia în siguranță și cu respect
Mesajele de siguranță electronică pot începe de la o vârstă fragedă, încurajând atât utilizarea pozitivă, cât și sigură a tehnologiei și comportamentul pozitiv online.  La KS1 este important ca elevii să înțeleagă că internetul oferă multe oportunități pozitive de a explora, de a învăța și de a se juca și că există reguli pe care le pot respecta pentru a menține siguranța online. Așa cum există pentru a rămâne în siguranță offline. Respectul este un concept cheie de încorporat încă de la început și poate fi explorat în KS1 prin ideea de a fi un bun prieten și de a-i trata pe ceilalți cu respect și de modul în care aceste concepte se extind și asupra comportamentului online.

Păstrarea informațiilor personale private
Conceptul de informații personale și împărtășirea acestora cu alții este, de asemenea, important de stabilit și de explorat cu copiii mici. Acest lucru poate începe cu identificarea informațiilor personale, trecând la ce informații personale ar trebui sau nu ar trebui să fie partajate altor persoane. Acest lucru poate fi încadrat de ideea de „lucruri pe care nu le-ai spune unui străin despre tine”. Un pas bun pentru a încuraja copiii mai mici să spună și să adulți dacă li se cere să introducă informații personale pe un site/serviciu sau dacă un alt utilizator le cere detalii despre ei înșiși.

Identificați unde să mergeți pentru ajutor și sprijin
În timp ce copiii mai mici vor cere adesea ajutor unui adult în legătură cu ceva offline, este important să-i încurajați să facă același lucru pentru orice lucru offline.  Acest lucru poate fi pentru ceva care îi face să se simtă îngrijorați, inconfortați sau supărați, dar, în egală măsură, ar trebui încurajați să ceară ajutor dacă nu sunt vreodată siguri despre ceva legat de utilizarea tehnologiei sau a internetului.

Preocupări legate de conținut
Utilizarea site-urilor, serviciilor și aplicațiilor online oferă copiilor modalități noi și interesante de a comunica cu familia și prietenii, precum și potențial de a comunica cu persoane pe care nu i-au întâlnit niciodată.  La KS1 este important să stabiliți cu copiii că aceștia pot intra în contact cu străini online, că nu ar trebui să dezvăluie informații personale străinilor. Internetul oferă o mulțime de informații și o gamă largă de conținut pentru o varietate de public. Deși există o mulțime de conținut online destinat copiilor mai mici, există și conținut destinat publicului mai în vârstă/adult, conținut extremist, conținut care promovează comportamente vătămătoare sau dăunătoare și conținut ilegal. De asemenea, este foarte important să punem la îndoială fiabilitatea informațiilor online.  Deși conexiunile la internet în școli sunt bine filtrate, este important să îi ajutăm pe copiii mai mici să înțeleagă că pot întâlni lucruri supărătoare sau îngrijorătoare online atunci când folosesc internetul în afara școlii. Mesajul cheie la această vârstă este să ceri întotdeauna ajutor dacă nu sunt siguri sau îngrijorați de ceva online.